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뮬... 리플에서 퍼왔습니다.


http://www.mule.co.kr/community/bbscontent.aspx?idx=5403707&page=2&sort=55&searchword=%EC%95%84%EC%9D%B4%EB%B0%94&searchregion=1

RGㅁㅁㅁㅁ로 되어있을 때,
앞 두자리는 등급입니다.
한자리수인경우 (ex RG350)
중저가라인입니다.
두자리수부터 고급형이죠.

3~400번대 인도네시아산 저가형
5~600번대 일본산 고급형 (프레스티지 라인)
8~900번대 인도네시아산 중급 (프리미엄 라인)
1~3000번대 일본산 고급형 (프레스티지)
7~9000번대 일본산 최고급형 (제이커스텀)

그리고, 3번째 자리수는 픽업 형태입니다.
20 험험 (픽가드X)
40 험싱싱 (픽가드O)
50 험싱험 (픽가드O)
70 험싱험 (픽가드X)

마지막 네번째 숫자는 특이사항입니다.
주로 0으로 끝나고,
1은 플로이드로즈 아닌 경우
7은 7현

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H. Jay Kim

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18강. [5형식] 목적어에게 허락 및 요구하기

 

1) 5형식으로 말하기 리뷰

2) 5형식 목적어에게 허락 및 요구하기


1) 5형식으로 말하기 리뷰

- 5형식의 목적보어는 목적어를 '설명' 해준다!

- 목적어의 상태를 설명해주는 경우 : 보어가 명사류 또는 형용사

ex) 에이미는 그녀의 첫째 딸을 그녀의 할머니의 이름을 따라 캐롤라인이라고 이름 지었어요.

=> Amy named her first daughter Caroline after her grandmother.

ex) 에이미는 캐롤이 그녀의 나이에 비해 믿음직스럽다고 생각해요.

=> Amy considers Carol trustworthy for her age.


2) 5형식 목적어에게 허락 및 요구하기

- 나는 그에게 부탁해요.

=> I ask him.

- 나는 그에게 노래해달라고 부탁해요.

=> I ask him to sing.

- 나는 그에게 춤춰달라고 부탁해요.

=> I ask him to dance.

- 나는 그에게 저녁을 만들어달라고 부탁해요.

=> I ask him to make dinner.

- 나는 그에게 내 방을 청소해 달라고 부탁해요.

=> I ask him to clean my room.


- 나는 그에게 말해요.

=> I tell him.

- 나는 그에게 앉으라고 말해요.

=> I tell him to sit down.

- 나는 그에게 일어서라고 말해요.

=> I tell him to stand up.

-나는 그에게 조용히 하라고 말해요.

=> I tell him to be quiet.

- 나는 그에게 꺼지라고 말해요.

=> I tell him to go away.


- 내 선생님은 나에게 수업 시간에 집중하라고 충고하셨어요.

=> My teacher advised me to focus in class.

- 내 부모님은 내가 콘서트에 갈 수 있도록 허락해 주셨어요.

=> My parents allowed me to go to the concert.


- 5형식 목적어에게 허락 및 요구를 할 때 사역동사가 쓰였을 시에는 보어로 to부정사가 아닌 동사원형이 쓰인다.

ex) make, have : 만들다, 시키다

ex) let : 허락하다, 놔두다

ex) help : 도와주다

- 에이미는 아이들에게 설거지를 하라고 시켰어요.

=> Amy made the kids do the dishes.

- 에이미는 프레드가 늦잠 자도록 나뒀어요.

=> Amy let Fred sleep in.

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17강. [5형식] 목적어의 상태 설명하기

 

1) 5형식의 구조

2) 5형식으로 말하기

3) 5형식 목적어의 상태 설명하기


1) 5형식의 구조

- 주어 + 동사 + 목적어 + 목보 => 누가 누구를 이래저래 한다

- Fred makes Amy happy.

- 5형식에서 보어는 '목적어'를 설명한다.

- 나는 그를 불러요. => I call him.

- 나는 그를 제임스라 불러요. => I call him James.

- 그는 나를 천재라고 생각해요. => He considers me a genius.

 

2) 5형식으로 말하기

- 누가 하지 누구를? + 어떻게

- 프레드는 에이미를 행복하게 만들어요.

=> Fred makes Amy happy.

 

3) 5형식 목적어의 상태 설명하기

- 팀 동료들은 프레드를 주장으로 뽑아주었어요.

=> The teammates elected Fred captain.

- 당근을 먹는 것은 우리를 건강하게 만들어줘요.

=> Eating carrts makes us healty.

- 에이미는 그녀의 첫째 딸을 그녀의 할머니의 이름을 따라 캐롤라인이라고 이름 지었어요.

=> Amy named her first daughter Caroline after her grandmother.

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실수가 너무 많았다.

 

사실상 첫 공연이니 어색하기도 하고 ...

 

나와라 장비

 

Guitar : Fender Stratocaster Elite HSS Shawbucker

Amp : Laney VH-100R

Pedalboard :

PI Mystic - Ibanez TS Mini - PI Janus - Fulltone OCD - TC Electronic Dreamscape - TC Electronic Flashback Mini

 

 

 

=> Mystic + Dreamscape + Flashback Mini

 

 

 

 

=> Mystic + Janus

 

 

 

 

=> OCD

 

 

 

 

=> OCD

 

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16강. 2형식 활용하기

 

1) 2형식으로 말하기 리뷰

2) 부사절 활용하기

3) 전치사 like 활용하기


1) 2형식으로 말하기 리뷰

- 그의 꿈이 이루어졌을 때, 프레드는 무척이나 행복했어요.

=> When his dream came true, Fred was so happy.

- 트레이닝 프로그램은 힘들었고 급식은 나쁜 맛이 났어요.

=> The training program was hard and meals tasted bad.

 

2) 부사절 활용하기

- 부사절은 보어를 꾸며주는 것이다.

- 누가 뭐지 + 부사절

- 나는 그녀가 아픈 것이 안타까워요.

=> I'm afraid that she is ill.

- 그는 시험에 떨어질까봐 겁이나요.

=> He's scared that he will fail the test.

- 로또를 타다니 그녀는 운이 좋아요.

=> She is lucky that she has won the lottery.

- 나는 그가 소방관이라는 것이 자랑스러워요.

=> I'm proud that he is a fireman.

- 나는 그녀가 나를 좋아한다고 확신해요.

=> I'm sure that she likes me.

 

3) 전치사 like 활용하기

- 원래 감각동사는 '형용사'만을 보어로 취한다!

- like + 명사

- 그녀는 아줌마처럼 보여요.

=> She looks like a married woman.

- 이 빵은 피자같은 냄새가 나요.

=> This bread smells like pizza.

- 이 아이스크림은 메론같은 맛이 나요.

=> This icecream tastes like melon.

- 그의 근육은 돌 같아요.

=> His muscle feels like a rock.

- 그는 가수 같아요.

=> He sounds like a singer.

- like + 절 말하기

- 그녀는 기침을 하고 있는 것 같았어요.

=> She sounded like she was coughing.

- 그는 숙제를 하고 있는 것처럼 보였어요.

=> He looked like he was doing homework.

- 그녀는 저녁을 만들고 있는 것 같았어요.

=> It sounded like she was making dinner.

- 뭔가가 잘못되고 있는 것 같아 보였어요.

=> It looked like something was going wrong.

- 뭔가가 타고 있는 것 같은 냄새가 났어요.

=> It smelled like something was burning.

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15강. 2형식으로 말하기

 

1) 2형식의 구조

2) 2형식의 종류

3) 2형식으로 말하기


1) 2형식의 구조

- 주어 + 동사 + 보어 : 누가 뭐다

- 에이미는 느긋해요.

=> Amy is laid-back.

- 프레드는 작년에 서른 여덟살이 되었어요.

=> Fred became 38 last year.

- 에이미는 아파 보여요.

=> Amy seems ill.

 

2) 2형식의 종류

- 2형식 동사 종류

1. be 동사 : 주어의 상태를 있는 그대로 표현한다.

- 명사 보어 : Amy is a housewife.

- 형용사 보어 : Amy is happy.

- 명사절 보어 : Amy is who Fred married.

- 동명사 보어 : Amy's hobby is reading books.

- to부정사 보어 : Amy's job is to look after the kids.

2-1. 상태 동사 : 주어의 상태의 변화 및 유지를 나타낸다. 보통 형용사만을 보어로 갖는다.

- 상태 변화 동사의 사용 : Amy became lazy. Amy got angry.

- 상태 유지 동사의 사용 : Amy remained silent. Amy stayed calm.

2-2. 감각 동사 : 주어의 감각적인 상태를 나타낸다. 형용사만을 보어로 갖는다.

- seem, look, sound, feel, smell, taste

- 감각 동사의 사용 : Amy looks young. Amy sounds smart. Bread smells delicious.

 

3) 2형식으로 말하기

- 누가 뭐다. 누가 뭐지?

- 에이미는 느긋해요.

=> Amy is laid-back.

- 프레드는 작년에 서른 여덟살이 되었어요.

=> Fred became 38 last year.

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14강. 목적어, to부정사로 꾸미기

 

1) 4형식으로 말하기 리뷰

2) to부정사 리뷰

3) 4형식 목적어, to부정사로 꾸미기


1) 4형식으로 말하기 리뷰

- 에이미는 아이들에게 먼지로 뒤덮인 그 책을 건넸어요.

=> Amy handed the kids the book that was covered in dust.

- 아이들은 그들의 할머니께 그들이 함께 쓴 편지를 보냈어요.

=> The kids sent their grandmother a letter that they wrote together.

 

2) to부정사 리뷰

- to부정사의 혀용사적 용법이란?

=> '~할 무엇' 또는 '~해야하는 무엇' 또는 '~할 수 있는 무엇'이라고 해석 됨!

=> 명사 뒤에 위치

=> 동사에 따라 전치사가 필요함

 

3) 4형식 목적어, to부정사로 꾸미기

- 말할 / 말해야 하는/ 말할 수 있는 이야기

=> a story to tell

- 너에게 보여줄 / 보여줘야하는 / 보여줄 수 있는 무언가

=> something to show you

- 대처할 / 대처해야 하는 / 대처할 수 있는 문제

=> a problem to deal with

- 기댈 / 기대야하는 / 기댈 수 있는 사람

=> a person to lean on

 

- 에이미는 프레드에게 이번달에 쓸 용돈을 줬어요.

=> Amy gave Fred Pocket money to spend this month.

- 에이미는 프레드에게 직장 동료들과 나눠먹을 샌드위치를 만들어줘요.

=> Amy makes Fred sandwitches to share with his colleagues.

 

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13강. 목적어, 관계사로 꾸미기

 

1) 4형식으로 말하기 리뷰

2) 관계사 리뷰

3) 4형식 목적어, 관계사로 꾸미기


1) 4형식으로 말하기 리뷰

- 그는 친절하게 프레드에게 큰 스트레스 없이 살을 뺄 수 있는 방법을 가르쳐 줬어요.

=> He kindly taught Fred how to lose weight without too much stress.

- 프레드는 에이미에게 더 자주 운동하리라고 약속했어요.

=> Fred promised Amy that he would work out more often.


2) 관계사 리뷰

- 관계사란 : 관계사는 접속사다. 즉, 관계사는 '꾸미기' 위해 쓰인다.

- 관계사의 종류 : 관계 대명사, 관계 부사


3) 4형식 목적어, 관계사로 꾸미기

1. 관계 대명사

- 그를 감동시킨 노래 : song that touched him

- 그가 쓴 노래 : song that he wrote.

- 가사가 사람들에게 영감을 주는 노래 : song whose lyric inspires people

- 그를 지나쳐간 자동차 : car that passed by him

- 그가 원하는 자동차 : car that he wants

- 엔진이 고장난 자동차 : car whose engine broke

2. 관계 부사

- 비가 억수로 내리던 때 : the time when it rained cats and dogs

- 내가 영화를 보던 곳 : the place where I used watch movies

- 내가 영어를 공부하는 이유 : the reason why I study English

- 내가 김치찌개를 만드는 방법 : the way I make 김치찌개, how I make 김치찌개

3. 관계사로 꾸미기

- 프레드는 에이미에게 그가 쓴 노래를 불러줬어요.

=> Fred sang Amy a song that he wrote.

- 에이미는 프레드에게 그가 원하는 차를 사줬어요.

=> Amy bought Fred the car that he wanted.

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12강. 목적어, 명사류로 말하기

 

1) 4형식의 구조

2) 4형식으로 말하기

3) 4형식 목적어 명사류로 말하기


1) 4형식의 구조 

- 형식 : 주어 + 동사 + 간목 + 직목

- 누가 누구에게 뭐를 한다.

ex. Fred gives Amy presents. 프레드는 에이미에게 선물을 준다.

- 프레드는 에이미에게 꽃을 가져다줘요.

=> Fred brings Amy flowers.

- 프레드는 에이미에게 밝은 미래를 약속했어요.

=> Fred promised Amy a bright future.

- 프레드는 에이미에게 사랑 노래를 불러줘요.

=> Fred sings Amy love songs.


2) 4형식으로 말하기

- 4형식은 3형식의 확장이다!

- 프레드는 에이미에게 선물을 줘요.

=> (4형식) Fred gives Amy presents.

=> (3형식) Fred gives presents to Amy.

- 프레드는 에이미에게 꽃을 가져다 줘요.

=> (4형식) Fred brings Amy flowers.

=> (3형식) Fred brings flowers to Amy.


3) 4형식 목적어 명사류로 말하기

- 명사절 

: The kids heard about when Fred and Amy first met in detail.

: Fred and Amy still remember who came to their wedding.

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11강. 문장, 부사구 및 부사절로 꾸미기 1

 

1) 부사절의 이해

2) 부사구의 이해

3) 문장 전체, 부사절과 부사구로 꾸미기


1) 부사절의 이해 

1. 부사절이란?

- '부사'의 역할을 하는 '절'이다.

- 부사절은 부사의 속성을 가지고 있음.

2. 부사절 만들기

- 시간

* 내가 아침을 먹을 때 : when I have breakfast

* 내가 아침을 먹는 동안 : while I have breakfast

* 내가 아침을 먹기 전에 : before I have breakfast

* 내가 아침을 먹고나서 : after I have breakfast

* 내가 다시 너를 볼 때 까지 : until I see you again

* 내가 너를 보자마자 : as soon as I see you

* 내가 처음 너를 봤을 때 : the first time I saw you

* 내가 너를 볼 때마다 : every time I see you

- 이유

* 내가 돈이 없기 때문에 : because I don't have money, since I don't have money, as I don't have money

- 조건

* 만약 네가 원한다면 : if you want

* 만약 네가 원하지 않는다면 : if you don't want, unless you want

- 양보

* 비록 나는 햄버거를 좋아하지만 : although I like hamburgers

* 심지어 나는 스파게티를 싫어하지만 : even though I hate spaghetti

* 나는 파란색을 좋아하는 반면에 : whereas I like blue

 

2) 부사구의 이해 

1. 부사구란?

- 부사의 역할을 하는 구이다!

2. 부사구 만들기

- 장소

* 빌딩 안에서 : in the building

* 빌딩 주위에서 : around the building

* 빌딩 앞에서 : in front of the building

* 빌딩 뒤에서 : behind the building

- 시간

* 여름 방학에 : in the summer vacation

* 여름 방학 동안에 : during the summer vacation

* 여름 방학 전에 : before the summer vacation

* 여름 방학 후에 : after the summer vacation

- 이유

* 교통 체증 때문에 : because of the traffic congestion

- 자격

* 친구로서 : as a friend

- 조건

* 핸드폰 없이 : without the cell phone

- 양보

* 좋지 않은 날씨에도 불구하고 : inspite fo the bad weather, despite the bad weather

 

3) 문장 전체, 부사절과 부사구로 꾸미기 

1. 비가 오지 않는다면, 프레드는 항상 일찍 출근해요.

=> Unless it's raining, Fred always goes to work early.

2. 점심을 먹은 후, 프레드는 낮잠 자는 것을 좋아해요.

=> After having lunch, Fred likes to nap

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